TUGAS 3 PENGANTAR PENDIDIKAN

TUGAS 3 PENGANTAR PENDIDIKAN

1.     Jelaskan mengenai proses terbentuknya Gerakan Nasional Orangtua Asuh!

Terbentuknya Gerakan Nasional Orangtua Asuh di Indonesia disebabkan oleh tingginya biaya pendidikan sekolah, seperti yang kita ketahui bahwa masyarakat indonesia pada zaman itu terbentuk dari beberapa lapisan masyarakat antara lain (1) lapisan masyarakat kaya, (2) lapisan masyarakat menengah dan(3) lapisan masyarakat miskin. Bagi masyarakat miskin untuk untuk membiayai anak-anaknya menyelesaikan pendidikan dasar saja sudah keuslitan apalagi melanjutkan ke tingkat menengah. Selain itu pemerintah juga memiliki keterbatasan dalam hal anggaran pendidikan. Sedangkan mereka semua memiliki jaminan dan hak yang sama untuk mendapatkan pendidikan. Oleh karena itu pemerintah mengeluarkan kebijakan untuk melaksanakan peranan sebagai orang tua asuh oleh lapisan masyarakat yang berstatus sosila tinggi (kaya) dan mungkin juga lapisan menengah. Dengan demikian kesulitan bagi masyarakat miskin untuk menempuh pendidikan dapat teratasi.

2.     Bagaimana Sistem Pendidikan Nasional Indonesia menurut UU RI No. 20 tahun 2003?

Menurut UU RI No. 20 tahun 2003 sistem pindidikan nasional adalah keseluruhan komponen pendidikan yang saling terkait secara terpadu untuk mencapai tujuan pendidikan nasional.

Kegiatan pendidikan diselenggarakan diberbagai satuan pendidikan. Satuan pendidikan tersebut terdapat tiga jalur pendidikan, yitu pendidikan jalur formal, informal dan non formal. Dalam sistem pendidikan nasional terdapat tiga jenjang pendidikan yaitu  pendidikan dasar, pendidikan menengah dan pendidikan tinggi. Selain itu diselenggarakan pula pendidikan anak usia dini.

Adapun jenis pendidikan terdiri atas pendidikan umum, pendidikan provesi, pendidikan kejuruan, pendidikan akademik, pendidikan vokasi, pendidikan keagamaan dan pendidikan khusus.

Selain itu terdapat pembagian wewenang, tugas, dan tanggungjawab antara pemerintha pusat dan pemerintah daerah dalam pengelolaan pendidikan.

Pendidikan dilaksanakan sepanjang hayat melalui pembelajran atau cara lain yang dikenal dan diakui masyarakat.

3.     Bagaimana menurut Anda mengenai pelaksanaan inovasi pendidikan di Indonesia?

Menurut saya pelaksanaan inovasi pendidikan di Indonesia sudah sangat bagus, pendidikan di Indonesia selalu mengikuti arus globalisasi dan menyesuaikan dengan perkembangan-perkembangan teknologi yang ada. Banyak program-program baru pemerintah yang diluncurkan untuk memajukan pendidikan Indonesia, mulai dari perubahan perbaikan kurikulum dari tahun ke tahun, pemerataan guru, penyesuaian latar belakang pendidikan guru dengan bidang yang diajarkannya, membebaskan biaya sekolah dengan dana-dana dari pemerintah dan masih banyak lagi yang lainnya. Adapun beberapa contoh inovasi pendidikan yang sudah dilakukan di Indonesia adalah sebagai berikut: Proyeksi Perintis Sekolah Pembangunan, Pengajaran Dengan System Modul, Proyek Pamong, SMP dan Universitas Terbuka, Kuliah Kerja Nyata(KKN), Radio Pendidikan, Televisi Pendidikan, pembelajaran melalui internet, Sekolah Unggulan, inovasi-inovasi berbagai bentuk kurikulum pendidikan dan lain-lain.

Pada kenyataannya kita memang tidak bisa membandingkan sistem pendidikan kita dengan pendidikan di negara-neara maju, tetapi jika kita menengok pada zaman kakek-nenek dan orang tua kita, kita patut bersyukur dengan model pendidikan yang kita dapatkan sekarang.